காது கேளாதவர்களைப் பற்றி நாம் சிந்திக்கும்போது, செவித்திறன் எய்ட்ஸ் கொண்ட "ஊனமுற்ற" வயதான பெரியவர்கள் போன்ற ஒரே மாதிரியானவற்றை நாம் அடிக்கடி கருதுகிறோம். இருப்பினும், இந்த கருத்து உண்மையிலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ளது மற்றும் பெரும்பாலும் மோசமான முடிவுகள் மற்றும் உடைந்த தயாரிப்புகளுக்கு வழிவகுக்கிறது. காது கேளாமை எப்போது, எப்படி வெளிப்படுகிறது, காது கேளாமை உள்ளவர்களுக்கு சிறந்த அனுபவங்களை எவ்வாறு வடிவமைப்பது என்பதைப் பார்ப்போம்.
காது கேளாமை ஒரு ஸ்பெக்ட்ரம் காது கேளாமை என்பது சிறியது முதல் ஆழ்ந்த செவித்திறன் இழப்பு வரை பரந்த தொடர்ச்சியைக் கொண்டுள்ளது. காதுகேளாதவர்களில் 90-95% பேர் செவித்திறன் கொண்ட குடும்பங்களில் இருந்து வருகிறார்கள், மேலும் காது கேளாமை என்பது பெரும்பாலும் மக்கள் பிறக்கும் ஒரு நிபந்தனை அல்ல. உரத்த சத்தங்களை வெளிப்படுத்துவதால் இது அடிக்கடி நிகழ்கிறது, மேலும் இது வயது, நோய் மற்றும் விபத்துக்களுடன் வெளிப்படுகிறது.
ஒலியின் சத்தம் டெசிபல் (dB) எனப்படும் அலகுகளில் அளவிடப்படுகிறது. சாதாரண செவித்திறன் (15 dB வரை) முதல் ஆழ்ந்த காது கேளாமை (91+ dB) வரை அனைவரும் காது கேளாமையின் ஸ்பெக்ட்ரமில் உள்ளனர்:
லேசான செவித்திறன் இழப்பு, 16–25 dBAt 16 dB செவித்திறன் இழப்பு, ஒரு பேச்சாளர் 3 அடிக்கு மேல் தொலைவில் இருக்கும்போது ஒரு நபர் 10% பேச்சை இழக்க நேரிடும். லேசான காது கேளாமை, 26-40 dBSoft ஒலிகள் கேட்க கடினமாக இருக்கும், இதில் 40 dB அளவு இருக்கும். சாதாரண ஒலியில் பேசப்படும் மென்மையான பேச்சு ஒலிகளைக் கேட்பது மிகவும் கடினம். 40dB செவித்திறன் இழப்பில், ஒரு நபர் 50% சந்திப்பு விவாதங்களைத் தவறவிடலாம். மிதமான செவித்திறன் இழப்பு, 41–55 dBA நபர் மற்றொரு நபர் சாதாரண ஒலியில் பேசும்போது கிட்டத்தட்ட பேச்சைக் கேட்க முடியாது. 50dB செவித்திறன் இழப்பில், ஒரு நபர் 80% பேச்சை எடுக்க முடியாது. மிதமான கடுமையான செவித்திறன் இழப்பு, 56-70 dBA நபர்களுக்கு பாத்திரங்கழுவி (60dB) ஒலியைக் கேட்பதில் சிக்கல் இருக்கலாம். 70 dB இல், அவர்கள் கிட்டத்தட்ட எல்லா பேச்சையும் இழக்க நேரிடும். கடுமையான செவித்திறன் இழப்பு, 71–90 dBA நபர் சாதாரண அளவில் பேசும்போது எந்தப் பேச்சையும் கேட்கமாட்டார். அவர்கள் சில உரத்த சத்தங்களை மட்டுமே கேட்கலாம்: வெற்றிடம் (70 dB), பிளெண்டர் (78 dB), ஹேர் ட்ரையர் (90 dB). ஆழ்ந்த செவித்திறன் இழப்பு, 91+ dBபேச்சு எதுவும் கேட்காது மற்றும் முழு ஒலியளவில் (100 dB) மியூசிக் பிளேயர் போன்ற மிக அதிக சத்தம் கேட்கும்.
"சாதாரண" செவித்திறன் (0 முதல் 25 dB வரையிலான செவித்திறன் இழப்பு) உள்ளவர்கள் எப்போதும் கேட்க முடியாத சூழ்நிலைகளை எதிர்கொள்வதால், காது கேளாமை சூழ்நிலை மற்றும் தற்காலிகமானது என்பதைக் குறிப்பிடுவது மதிப்பு. எ.கா. காது கேளாமை பற்றி தெரிந்து கொள்ள வேண்டிய பயனுள்ள விஷயங்கள் அனுமானங்கள் எப்போதும் ஆபத்தானவை, மேலும் காது கேளாமை விஷயத்தில், துல்லியமாக இல்லாத சில உள்ளன. எடுத்துக்காட்டாக, பெரும்பாலான காது கேளாதவர்களுக்கு சைகை மொழி தெரியாது - இது அமெரிக்காவில் 1% மட்டுமே. மேலும், எங்கள் எதிர்பார்ப்புகள் இருந்தபோதிலும், உண்மையில் எல்லோரும் பயன்படுத்தும் உலகளாவிய சைகை மொழி இல்லை. உதாரணமாக, பிரிட்டிஷ் கையொப்பமிடுபவர்கள் பெரும்பாலும் அமெரிக்க கையொப்பமிடுபவர்களை புரிந்து கொள்ள முடியாது. உலகளவில் சுமார் 300 வெவ்வேறு சைகை மொழிகள் தீவிரமாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. "வெவ்வேறு எழுதப்பட்ட அல்லது பேசும் மொழிகளில் உள்ளடக்கத்தை வழங்குவதை நாங்கள் ஒருபோதும் கேள்வி கேட்கவில்லை, மேலும் இது சைகை மொழிகளுக்கும் பொருந்தும்." - ஜோஹன்னா ஸ்டெய்னர்
சைகை மொழிகள் வெறும் சைகைகள் அல்லது பாண்டோமைம் அல்ல. அவை 4D இடஞ்சார்ந்த மொழிகள், அவற்றின் சொந்த இலக்கணம் மற்றும் தொடரியல், பேச்சு மொழிகளிலிருந்து தனித்தனியாக உள்ளன, மேலும் அவை எழுத்து வடிவம் இல்லை. அர்த்தத்தையும் வலியுறுத்தலையும் வெளிப்படுத்த அவர்கள் முகபாவனையை பெரிதும் நம்பியுள்ளனர். மேலும் அவை உலகளாவியவை அல்ல - ஒவ்வொரு நாட்டிற்கும் அதன் சொந்த சைகை மொழி மற்றும் பேச்சுவழக்குகள் உள்ளன.
உதடு வாசிப்பு மூலம் 30% வார்த்தைகளை மட்டுமே புரிந்து கொள்ள முடியும். பெரும்பாலான காதுகேளாதவர்களுக்கு சைகை மொழி எதுவும் தெரியாது. பல சைகை மொழிகளில் உள்ளூர் பேச்சுவழக்குகள் உள்ளன, அவை விளக்குவதற்கு கடினமாக இருக்கும். அனைத்து காது கேளாதவர்களும் சரளமாக கையொப்பமிடுபவர்கள் அல்ல மேலும் பெரும்பாலும் காட்சி துப்புகளை நம்பியிருக்கிறார்கள். பல காது கேளாதவர்களுக்கு, பேசும் மொழி அவர்களின் இரண்டாவது மொழியாகும். சைகை மொழி 4-பரிமாணமானது, 3D இடம், நேரம் மற்றும் முகபாவனைகளை உள்ளடக்கியது.
மரியாதையுடன் தொடர்புகொள்வது எப்படி பல காது கேளாதவர்கள் தங்கள் நாட்டின் பேசும் மொழியை இரண்டாவது மொழியாகப் பயன்படுத்துகிறார்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். எனவே காது கேளாத நபருடன் தொடர்பு கொள்ள, எழுத்துப்பூர்வமாக கேட்பது சிறந்தது. ஒரு நபர் எவ்வளவு புரிந்து கொள்ள முடியும், அல்லது அவர் உங்களை உதட்டில் படிக்க முடியுமா என்று கேட்காதீர்கள். இருப்பினும், ரேச்சல் எட்வர்ட்ஸ் குறிப்பிட்டது போல், யாராவது காது கேளாதவர்கள் என்பதால் எழுதப்பட்ட மொழியில் வசதியாக இருப்பதாக கருத வேண்டாம். சில சமயங்களில் அவர்களின் கல்வியறிவு குறைவாக இருக்கலாம், எனவே தகவல்களை உரையாக வழங்குவது மற்றும் உங்கள் காதுகேளாத பயனர்களை உள்ளடக்கியது என்று கருதுவது பதில் அல்ல. மேலும், ஒவ்வொரு காது கேளாத நபரும் உதட்டைப் படிக்க முடியும் என்று நினைக்க வேண்டாம். ஒருவரின் வாயில் 30% வார்த்தைகளை மட்டுமே நீங்கள் பார்க்க முடியும். அதனால்தான், பல காது கேளாதவர்களுக்கு உரை அல்லது க்யூட் பேச்சு போன்ற கூடுதல் காட்சி குறிப்புகள் தேவைப்படுகின்றன.
மரியாதைக்குரிய மொழியைப் பயன்படுத்துவதும் முக்கியம். காது கேளாதவர்கள் தங்களை எப்போதும் ஊனமுற்றவர்களாக பார்க்க மாட்டார்கள், மாறாக ஒருதனித்துவமான அடையாளத்துடன் கூடிய கலாச்சார மொழி சிறுபான்மையினர். மற்றவர்கள், மெரில் இவான் குறிப்பிட்டுள்ளபடி, காது கேளாதவர் அல்லது காது கேளாதவர் என்று அடையாளம் காணவில்லை, மாறாக "செவித்திறன் குறைபாடுள்ளவர்" என்று அடையாளம் காணவில்லை. எனவே, அவர்கள் எவ்வாறு அடையாளம் காண விரும்புகிறார்கள் என்பது பெரும்பாலும் ஒரு நபரைப் பொறுத்தது.
காது கேளாதோர் (மூலதனம் 'டி') கலாச்சார ரீதியாக காது கேளாதவர்கள் பிறந்தது முதல் அல்லது பேசக் கற்றுக்கொள்வதற்கு முன்பு காது கேளாதவர்கள். சைகை மொழி பெரும்பாலும் முதல் மொழி, மற்றும் எழுத்து மொழி இரண்டாவது. காது கேளாதோர் (சிறிய எழுத்து 'd') பிற்காலத்தில் செவித்திறன் இழப்பை உருவாக்கியவர்கள். செவித்திறன்/கேட்க முடியாத உலகத்துடன் நெருக்கமாக உணரும் மற்றும் எழுத்து மற்றும்/அல்லது வாய்மொழியாகத் தொடர்புகொள்ள விரும்பும் நபர்களால் பயன்படுத்தப்படுகிறது. காது கேளாதவர்கள், பொதுவாக வாய்வழியாகத் தொடர்புகொண்டு, செவிப்புலன் கருவிகளைப் பயன்படுத்துபவர்கள்.
பொதுவாக, உங்களால் முடிந்தால், செவித்திறன் குறைபாட்டைத் தவிர்க்கவும், மேலும் காது கேளாதோர் (வாழ்க்கையின் பெரும்பகுதிக்கு காது கேளாதவர்களுக்கு), காது கேளாதோர் (பின்னர் காது கேளாதவர்களுக்கு), அல்லது பகுதியளவு கேட்கும் இழப்புக்கு காது கேளாதவர் (HoH) ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தவும். ஆனால் எப்படியிருந்தாலும், முதலில் பணிவாகக் கேளுங்கள், பின்னர் நபரின் விருப்பங்களை மதிக்கவும். நடைமுறை UX வழிகாட்டுதல்கள் UIகள் மற்றும் உள்ளடக்கத்தை வடிவமைக்கும் போது, காதுகேளாத மற்றும் காது கேளாத பயனர்களுக்கான இந்த முக்கிய அணுகல்தன்மை வழிகாட்டுதல்களைக் கவனியுங்கள்:
ஃபோனைத் தேவையா அல்லது ஒரே தொடர்பு முறையாக்க வேண்டாம். அனைத்து கேட்கக்கூடிய விழிப்பூட்டல்கள் அல்லது அறிவிப்புகளுக்கு உரை மாற்றுகளை வழங்கவும். மொபைலில் ஹாப்டிக் கருத்தைச் சேர்க்கவும் (எ.கா. அதிர்வு வடிவங்கள்). மக்கள் முகபாவனைகளைப் பார்க்க உதவும் வகையில் நல்ல வெளிச்சத்தை உறுதிசெய்யவும். வட்ட வடிவ இருக்கைகள் பொதுவாக சிறப்பாக செயல்படும், எனவே அனைவரும் ஒருவருக்கொருவர் முகத்தை பார்க்க முடியும். உங்கள் உள்ளடக்கத்தில் எப்போதும் பேசப்படாத ஒலிகளின் (எ.கா. மழை, சிரிப்பு) விளக்கங்களைச் சேர்க்கவும். ஆடியோ மற்றும் வீடியோவிற்கு டிரான்ஸ்கிரிப்ட் மற்றும் மூடிய தலைப்புகளைச் சேர்க்கவும். எல்லா ஆடியோ மற்றும் வீடியோ உள்ளடக்கத்திலும் ஒவ்வொரு ஸ்பீக்கரையும் தெளிவாக அடையாளம் காணவும். ஒவ்வொரு நிகழ்விலும் (ஆன்லைன் + நேரில்) தொடர்பு கொள்ள பல வழிகளை வடிவமைக்கவும். உதட்டைப் படிக்கவும், தொனியை வெளிப்படுத்தும் முகபாவனைகளைப் பார்க்கவும் வசதியாக கேமராவை இயக்க வீடியோ பங்கேற்பாளர்களை அழைக்கவும். தயாரிப்புகளுக்கான அனுமானங்களைச் செய்வதற்குப் பதிலாக, உண்மையான சமூகத்துடன் எப்போதும் தயாரிப்புகளைச் சோதிக்கவும்.
மடக்குதல் நான் ஒரு முறிந்த பதிவு போல் மீண்டும் மீண்டும் சொல்கிறேன், ஆனால் சிறந்த அணுகல் எப்போதும் அனைவருக்கும் பயனளிக்கிறது. சில குழுக்களின் அனுபவங்களை மேம்படுத்தும்போது, அது முற்றிலும் வேறுபட்ட குழுக்களுக்கான அனுபவங்களை மேம்படுத்துகிறது. மேரி வான் ட்ரைஸ்சே சரியாகக் குறிப்பிட்டது போல, அணுகலுக்கான சிறந்த அனுபவத்தை வடிவமைக்க, அவர்களுக்காக அல்லாமல், மக்களுடன் இணைந்து வடிவமைக்க வேண்டும். அதன் பொருள் எப்போதும் வடிவமைப்பு செயல்பாட்டில் விலக்கப்பட்ட அனுபவமுள்ளவர்களைச் சேர்ப்பது - அவர்கள் உண்மையான நிபுணர்கள். அணுகல் என்பது தற்செயலாக நடக்காது - இது வேண்டுமென்றே எடுக்கப்பட்ட முடிவு மற்றும் அர்ப்பணிப்பு. எந்த டிஜிட்டல் தயாரிப்பும் நடுநிலையானது அல்ல. தயாரிப்புகள் மற்றும் சேவைகளை இன்னும் அணுகக்கூடியதாக மாற்ற வேண்டுமென்றே முயற்சி மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும். இது அனைவருக்கும் பயனளிப்பது மட்டுமல்லாமல், ஒரு நிறுவனம் எதைக் குறிக்கிறது மற்றும் மதிப்பிடுகிறது என்பதையும் இது காட்டுகிறது. நீங்கள் ஒரு அர்ப்பணிப்பைப் பெற்றவுடன், அதை கடைசி நிமிடத்தில் ஊன்றுகோலாகச் சேர்ப்பதை விட அணுகலைத் தக்கவைத்துக்கொள்வது மிகவும் எளிதாக இருக்கும் - அதைச் சரியாகச் செய்வதற்கு ஏற்கனவே தாமதமாகிவிட்டால், அதைச் சிறப்பாகச் செய்ய மிகவும் விலை உயர்ந்தது. "ஸ்மார்ட் இன்டர்ஃபேஸ் டிசைன் பேட்டர்ன்களை" சந்திக்கவும் வடிவமைப்பு வடிவங்கள் மற்றும் UX பற்றிய கூடுதல் விவரங்களை ஸ்மார்ட் இன்டர்ஃபேஸ் டிசைன் பேட்டர்ன்களில், எங்களின் 15h-வீடியோ பாடத்திட்டத்தில், நிஜ வாழ்க்கை திட்டங்களில் இருந்து 100-க்கும் மேற்பட்ட நடைமுறை எடுத்துக்காட்டுகளுடன் காணலாம் - இந்த ஆண்டின் இறுதியில் நேரடி UX பயிற்சியுடன். மெகா-டிராப் டவுன்கள் முதல் சிக்கலான நிறுவன அட்டவணைகள் வரை அனைத்தும் - ஒவ்வொரு ஆண்டும் 5 புதிய பிரிவுகள் சேர்க்கப்படும். இலவச மாதிரிக்காட்சிக்குச் செல்லவும். 15% தள்ளுபடியைச் சேமிக்க BIRDIE குறியீட்டைப் பயன்படுத்தவும். ஸ்மார்ட் இன்டர்ஃபேஸ் டிசைன் பேட்டர்ன்களை சந்திக்கவும், இடைமுக வடிவமைப்பு & UX பற்றிய எங்கள் வீடியோ பாடநெறி.
வீடியோ + யுஎக்ஸ் பயிற்சி வீடியோ மட்டும் வீடியோ + யுஎக்ஸ் பயிற்சி$ 495.00 $ 699.00
வீடியோ + UX பயிற்சி25 வீடியோ பாடங்கள் (15 மணிநேரம்) + நேரலை UX பயிற்சி. 100 நாட்கள் பணம் திரும்ப-உத்தரவாதம். வீடியோ மட்டும் $ 300.00$ 395.00
வீடியோ பாடத்தைப் பெறுங்கள்40 வீடியோ பாடங்கள் (15 மணிநேரம்). ஆண்டுதோறும் புதுப்பிக்கப்படும். 2 வீடியோ படிப்புகளுடன் UX தொகுப்பாகவும் கிடைக்கிறது.
பயனுள்ள வளங்கள்
காது கேளாதவர்களுக்கான வடிவமைப்பு, மேரி வான் டிரிஸ்சே மூலம் அனைவருக்கும் உதவுகிறது பால் ராபர்ட்ஸ் எழுதிய "காது கேளாதோர், காது கேளாதோர் மற்றும் காது கேளாதவர்களுக்கான வடிவமைப்பு பரிசீலனைகள்" வீடியோ தலைப்புகள் மற்றும் சைகை மொழிக்கு அப்பால், ஸ்வெட்லானா கௌஸ்னெட்சோவா விட்டலி ஃபிரைட்மேன் எழுதிய "சிசி மற்றும் சப்டைட்டில்ஸ் யுஎக்ஸ்க்கான சிறந்த நடைமுறைகள்" காது கேளாத பயனர்களுக்கான இணைய அணுகல் உள்ளடக்கிய வடிவமைப்பு கருவித்தொகுப்பு: கேட்டல் ட்வான்னா ஏ. ஹைன்ஸ், எம்.எஸ் "அணுகல்தன்மை: காது கேளாதவர்களுக்கான பாட்காஸ்ட்கள்", முபாரக் அலபிதுன்
பயனுள்ள புத்தகங்கள்
ஒலி போதுமானதாக இல்லை, ஸ்வெட்லானா கௌஸ்னெட்சோவா பொருந்தாதது: கேட் ஹோம்ஸ் எழுதிய ஹவ் இன்க்லூஷன் ஷேப்ஸ் டிசைன் அனைவருக்கும் உருவாக்கம்: அன்னியின் உள்ளடக்கிய வடிவமைப்பு (+ இலவச பகுதி) மூலம் உங்கள் தயாரிப்பின் ரீச் விரிவாக்கம்ஜீன்-பாப்டிஸ்ட்
