သင် Buffer ကိုအသုံးပြုပါက ကျွန်ုပ်တို့၏ Composer နှင့် ရင်းနှီးပါသည်။ ပို့စ်တိုင်းက အစပြုတဲ့ နေရာပါ။ သင်ရေးဆွဲသည့်နေရာ၊ ပြုပြင်ပြောင်းလဲရန်၊ အစမ်းကြည့်ရှုပြီး ထုတ်ဝေမည်ကို နှိပ်ပါ။ ၎င်းသည် ထုတ်ကုန်တစ်ခုလုံးတွင် အသုံးအများဆုံးမျက်နှာပြင်ဖြစ်ပြီး ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့၏တန်ဖိုး၏အဓိကဖြစ်သည်။ တေးရေးဆရာက သူ့အသက်အရွယ်ကို ဖော်ပြနေတာကြာပြီ။ အသုံးပြုသူများ အတွက် မလိုအပ်ဘဲ (၎င်းသည် အလုပ်လုပ်သည်!)၊ သို့သော် ၎င်းကို ထိန်းသိမ်းရန်၊ မြှင့်တင်ရန်နှင့် တိုးချဲ့ရန် ပိုမိုခက်ခဲစေသည့် အမွေအနှစ်ကုဒ်ပေါ်တွင် တည်ဆောက်ထားသည်။ သေးငယ်တဲ့ ပြောင်းလဲမှုတိုင်းဟာ အန္တရာယ်ကို သယ်ဆောင်လာကြပါတယ်။ အင်္ဂါရပ်အသစ်တိုင်းသည် ကျွန်ုပ်တို့ကို နှေးကွေးစေသော ရှုပ်ထွေးမှုအလွှာများကို လမ်းညွှန်ရန် လိုအပ်သည်။ ဒါကြောင့် နောက်ဆုံးတော့ အဲဒါနဲ့ ပတ်သက်ပြီး တစ်ခုခုလုပ်ဖို့ အချိန်ရောက်ပြီလို့ ဆုံးဖြတ်လိုက်တယ်။ လွန်ခဲ့သည့်လအနည်းငယ်အတွင်း Buffer မှ အဖွဲ့ငယ်တစ်ဖွဲ့သည် တေးရေးဆရာ၏ဗိသုကာနှင့်အသွင်အပြင်ကို ခေတ်မီအောင်လုပ်ဆောင်နေပါသည်။ အင်္ဂါရပ်အသစ်များထည့်ရန်သာမက ကျွန်ုပ်တို့နောက်ထပ်လုပ်လိုသော အရာအားလုံးအတွက် အခြေခံအုတ်မြစ်ကိုတည်ဆောက်ရန်။ ဒါက ငါတို့ဘာလုပ်ခဲ့တာလဲ၊ ငါတို့ဘာလို့လုပ်ခဲ့တာလဲ၊ အားလုံးက ဘယ်ကို ဦးတည်နေတာလဲ။ အပြောင်းအလဲအတွက် အစာစားချင်စိတ်သည် ဤပရောဂျက်သည် လေဟာနယ်ထဲတွင် ဖြစ်မလာပါ။ ပြီးခဲ့သောနှစ်တွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ထုတ်ကုန်တစ်လျှောက်တွင် ဖြန့်ကျက်လုပ်ဆောင်နေသော အမြင်အာရုံပြန်လည်ဆန်းသစ်မှုအထိ အချိန်ဇယားမွမ်းမံပြင်ဆင်မှုများမှ အမှောင်မုဒ်ပံ့ပိုးမှုအထိ Buffer တစ်လျှောက်တွင် အဓိပ္ပာယ်ရှိသောပြောင်းလဲမှုများကို ပြုလုပ်နေပါသည်။ ဤပြောင်းလဲမှုတစ်ခုစီသည် အရှိန်အဟုန်ကို ဖန်တီးပေးသည်။ သူတို့လည်း မျှော်လင့်ချက်တစ်ခု ဖန်တီးထားသည်- ကျန်ထုတ်ကုန်များသည်လည်း ဤကောင်းမှုကို ခံစားရမည်ဖြစ်သည်။ Buffer ၏ဗဟိုချက်ဖြစ်သော တေးရေးဆရာသည် ထင်ရှားသော နောက်တစ်ဆင့်ဖြစ်သည်။ ဒါကိုလည်း လက်တွေ့ကျတဲ့ ဘက်မှာ ရှိတယ်။ မနှစ်က Buffer အသုံးပြုသူ 30+ နဲ့ စကားပြောတဲ့အခါ၊ တစ်သမတ်တည်း ဆောင်ပုဒ်တစ်ခု ထွက်ပေါ်လာခဲ့တယ်- လူတွေက Buffer ကို ပေါင်းစပ်ပြီး ခေတ်မီတဲ့ အလုပ်ခွင်တစ်ခုလို ခံစားရစေမယ့် အချိန်ဇယားဆွဲကိရိယာတစ်ခုသာမကဘဲ၊ တေးရေးဆရာကို ခေတ်မီအောင် လုပ်ဖို့က အဲဒါကို တိုက်ရိုက်တုံ့ပြန်တာ။ Buffer ကို သင် စိတ်ကူးယဉ် ၊ မူကြမ်း ၊ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက် ပြီး ထုတ်ဝေသည့် နေရာ ဖြစ်လိုလျှင် Composer သည် လုပ်ငန်းတာဝန် နှင့် ကိုက်ညီရန် လိုအပ်ပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့ လုပ်ခဲ့ သမျှ ကို ကြိုပြောထားပါ ၊ ဤ ပရောဂျက် ၏ အဆင့် သည် တောက်ပြောင် သည့် အရာ များကို ပို့ဆောင်ခြင်း နှင့် ပတ်သက် ၍ ဘယ်တော့မှ မဟုတ်ပါ။ ၎င်းသည် အုတ်မြစ်ကို ပြန်လည်တည်ဆောက်ခြင်း၏ ဆွဲဆောင်မှုမရှိသော်လည်း မရှိမဖြစ်လိုအပ်သောအလုပ်အား ကျွန်ုပ်တို့ ပိုမိုမြန်ဆန်စွာ ရွေ့လျားနိုင်ပြီး ရှေ့ဆက်၍ ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ တည်ဆောက်နိုင်စေရန် ရည်ရွယ်ပါသည်။ တေးရေးဆရာသည် ခေတ်မမီတော့သော ဒေတာစတိုးဆိုင်များကို မှီခိုအားထားကာ ၎င်းနှင့် တွဲဖက်လုပ်ဆောင်ရန် မဖြစ်နိုင်ပေ။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ပေါ့ပါးပြီး ကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်ရန် ပိုမိုလွယ်ကူသော ခေတ်မီနိုင်ငံတော်အလွှာတစ်ခုကို မိတ်ဆက်ပေးခဲ့ပြီး တေးရေးဆရာမှတစ်ဆင့် ဒေတာစီးဆင်းပုံကို ပိုမိုရှင်းလင်းစွာ ပုံဖော်ပေးပါသည်။ ယခုအခါ ဒေတာများ ပိုမိုထိရောက်စွာ သယ်ဆောင်လာပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် Popcorn ဟုခေါ်သော ကျွန်ုပ်တို့၏ လက်ရှိအစိတ်အပိုင်းစနစ်သို့ တေးရေးဆရာကိုလည်း ရွှေ့ထားပါသည်။ ၎င်းသည် Buffer ၏ကျန်ရှိသော အင်တာဖေ့စ်နှင့်အညီ ကျွန်ုပ်တို့မပြုလုပ်နိုင်သော အကွက်အသစ်များ၊ ပိုမိုကောင်းမွန်သောတုံ့ပြန်မှု နှင့် dark mode နှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏အမြင်အာရုံပြန်လည်ဆန်းသစ်ခြင်းအတွက် အပြည့်အဝပံ့ပိုးမှုတို့ကဲ့သို့ ကျွန်ုပ်တို့ ယခင်က မလုပ်နိုင်သော တိုးတက်မှုများကို တေးရေးဆရာကို ယူဆောင်လာစေသည်။ ဘေးဘောင်များအကြောင်း ပြောရာတွင်၊ တေးရေးဆရာတွင် ကိရိယာများ နေထိုင်ပုံနှင့် လည်ပတ်ပုံတို့ကို ပြီးပြည့်စုံသော ပြုပြင်မွမ်းမံမှု ပြုလုပ်ခဲ့သည်။ ဘေးဘောင်များသည် ယခုအခါ ပိုမိုတုံ့ပြန်မှုရှိပြီး ကြိုတင်ခန့်မှန်းနိုင်ပြီဖြစ်ပြီး၊ omni-composer မုဒ်တွင်ပင် ရွေးချယ်ထားသော ချန်နယ်များအားလုံးသို့ ပို့စ်အစမ်းကြည့်ရှုမှုများကို တိုးချဲ့ထားပါသည်။ ချန်နယ်အကွက်များ၊ မီဒီယာ ကိုင်တွယ်ခြင်းနှင့် ဒိုင်ယာလော့ခ်များသည် အပ်ဒိတ်တစ်ခုလည်း ရရှိခဲ့သည်။ ဤအရာများသည် သုံးစွဲသူများသတိမထားမိနိုင်သောအသေးစိတ်အချက်များဖြစ်သည်၊ သို့သော် ၎င်းတို့သည် အတွေ့အကြုံကို ပိုမိုချောမွေ့စေပြီး ပိုမိုသဟဇာတဖြစ်စေကာ ပိုမိုချောမွေ့ပြီး ယုံကြည်စိတ်ချရသော တေးရေးဆရာအတွက် အထောက်အကူဖြစ်စေသည်။ အစောပိုင်းတွင် ဖော်ပြခဲ့သည့်အတိုင်း၊ ဤအဆင့်သည် တေးရေးဆရာသည် ရုပ်ပုံ၊ ခံစားမှုနှင့် ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ လုပ်ဆောင်နေလျှင်ပင် ဤအဆင့်သည် တောက်ပြောင်သော အပ်ဒိတ်များအကြောင်း မဟုတ်ပေ။ ဤသည်မှာ မကြာမီလာမည့် ကြီးမားသောပြောင်းလဲမှုများအတွက် ပိုမိုကောင်းမွန်သော အခြေခံအုတ်မြစ်ချခြင်းအကြောင်းဖြစ်သည်။ Buffer မှာ လေဟာနယ်မှာ ဖြစ်ခဲတဲ့ အရာတွေ ဖြစ်မြောက်အောင် ဘယ်လို လုပ်ခဲ့လဲ။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုနှင့် ပွင့်လင်းမြင်သာမှုတို့သည် မူလပုံစံဖြစ်ပြီး၊ Buffer အားလုံးကို ရုပ်ပုံသဏ္ဍာန်နှင့် ပထမတန်းစားထုတ်ကုန်ကဲ့သို့ ခံစားစေရန် ရည်ရွယ်သည့် ပိုမိုကျယ်ပြန့်သော ကြိုးပမ်းမှုများမှ ကျွန်ုပ်တို့သည် သေးငယ်ပြီး ရင်းနှီးသောအဖွဲ့တစ်ဖွဲ့ဖြစ်သည်။ အင်ဂျင်နီယာ၊ ဒီဇိုင်းနှင့် ထုတ်ကုန်အားလုံးသည် အခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်ခဲ့သည်။ သို့သော်၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ဖောက်သည်ရှေ့နေများသည် အထူးကြွေးကြော်သံနှင့် ထိုက်တန်ပါသည်။ တေးရေးဆရာက သိမ်မွေ့တော့တယ်။ အသုံးပြုသူများသည် ၎င်းကိုနေ့စဥ် အားကိုးကြပြီး သေးငယ်သော အပြောင်းအလဲများပင် စိတ်ရှုပ်စရာ ခံစားရနိုင်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ရှေ့နေများသည် ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်ခြင်း၊ တုံ့ပြန်ချက်စုဆောင်းခြင်းနှင့် တွေ့ကြုံရသည့်အရာများကို နားလည်ရန် ကူညီပေးသည့်ဖောက်သည်များအား မယုံနိုင်လောက်အောင်လုပ်ဆောင်ပေးသည့်အလုပ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ထိုသို့သောအဖွဲ့ပေါင်းစုံပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်းသည် Buffer တွင် အမှန်တကယ်ဂုဏ်ယူမိပါသည်။ ဘယ်အဖွဲ့မှ ဒီဟာကို တစ်ယောက်တည်း ဖယ်ထုတ်လို့ မရဘူး။ အစကလိုင်းကပဲ ငါ စိတ်လှုပ်ရှားဆုံးပဲ။ ဤခေတ်မီခြင်း၏ အလုံးစုံသောအချက်မှာ နောက်လာမည့်အရာကို သော့ဖွင့်ရန်ဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဤအခြေခံအုတ်မြစ်ပေါ်တွင် တည်ဆောက်နေပြီဖြစ်သည်။ နမူနာပုံစံများကို တေးရေးဆရာတွင် မကြာမီ တိုက်ရိုက်ဖော်ပြနိုင်တော့မည်ဖြစ်သောကြောင့် သက်သေပြဖော်မတ်များမပါဘဲ သင်စတင်နိုင်ပါသည်။သင်၏အလုပ်အသွားအလာကိုချန်ထားပါ။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏အသုံးပြုသူများတောင်းဆိုနေသည့် ဖန်တီးမှုလုပ်ငန်းခွင်ဖြစ်ရန် Buffer ကို ပိုမိုနီးကပ်စွာရွှေ့ရန် ရည်ရွယ်သော မှတ်စုများနှင့် အကြောင်းအရာဖိဒ်များအတွက် ပိုမိုလေးနက်သောပံ့ပိုးမှုဖြင့် လုပ်ဆောင်နေပါသည်။ အရေးအကြီးဆုံးမှာ၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ပိုမိုရည်မှန်းချက်ကြီးသော တေးရေးဆရာအမြင်ကို ရှာဖွေနေသည်- ပို့စ်အဖွဲ့များ၊ မြှင့်တင်ထားသော မူကြမ်းများ၊ ပြက္ခဒိန်ပေါ်ရှိ အကြံဥာဏ်များနှင့် အကြောင်းအရာများကို စီစဉ်နိုင်မှု၊ နှင့် အလုံးစုံ ပိုမိုချောမွေ့ပြီး ပိုမိုပြည့်စုံသော အကြောင်းအရာဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ အလုပ်အသွားအလာကို ကျွန်ုပ်တို့ ရှာဖွေနေပါသည်။ ဒါတွေက ရှေးဟောင်းဗိသုကာလက်ရာတွေအပေါ်မှာ လက်တွေ့ဆန်မှာမဟုတ်ဘူး။ ယခု၊ ၎င်းသည် လက်တွေ့ကျရုံသာမက၊ အစီအစဉ်လည်းဖြစ်သည်။ အကယ်၍ Buffer ကို အချိန်ဇယားဆွဲသည့်ကိရိယာတစ်ခုထက်ပို၍ ပြုလုပ်ရန် ကျွန်ုပ်တို့၏တွေးခေါ်မှုနှင့်အတူ သင်လိုက်နာလုပ်ဆောင်နေပါက၊ သင် ဦးနှောက်ထုတ်ခြင်း၊ စုစည်းခြင်း၊ ထုတ်ဝေခြင်းနှင့် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနိုင်သည့် စစ်မှန်သောလူမှုရေးအလုပ်ခွင်တစ်ခုဖြစ်သည့် ဤပရောဂျက်သည် ထိုလမ်းညွှန်ချက်အတွက် ခိုင်မာသောခြေလှမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ အရှိန်အဟုန်ဖြင့်တည်ဆောက်ခြင်း Buffer တွင်အလုပ်လုပ်ခြင်းနှင့်ပတ်သက်ပြီးကျွန်တော်နှစ်သက်သောအရာတစ်ခုမှာကျွန်ုပ်တို့သည်ပွင့်လင်းမြင်သာစွာတည်ဆောက်ခြင်းဖြစ်သည် ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏တွေးခေါ်ပုံ၊ ကျွန်ုပ်တို့၏လမ်းပြမြေပုံနှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏အောင်မြင်မှုများ (နှင့် ကျရှုံးမှုများ) ကို မျှဝေမျှဝေပါသည်။ တေးရေးဆရာ ခေတ်မီအောင်ပြုလုပ်ခြင်းသည် ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိ ထုတ်ကုန်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏ ပုံစံကောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ပရောဂျက်တိုင်းသည် ကြီးမားသော အင်္ဂါရပ်ကြေညာချက်ကို ရလဒ်မထွက်ပေ။ တစ်ခါတရံမှာ အထိရောက်ဆုံးအလုပ်က အရာရာကို တတ်နိုင်သမျှ ဖြည့်ဆည်းပေးတာမျိုးပါ။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ယခု အရှိန်အဟုန်ဖြင့် တည်ဆောက်နေပြီး ပြောင်းလဲမှုတိုင်းသည် နောက်ဆုံးမှ တည်ဆောက်ပါသည်။ အကယ်၍ သင်သည် Buffer အသုံးပြုသူဖြစ်ပါက၊ သင်သည် ခြားနားမှုကို စတင်ခံစားရမည်ဖြစ်ပြီး လမ်းကြောင်းပေါ်တွင် များစွာရှိနေပါသည်။ အမြဲလိုလို၊ တေးရေးဆရာက ဘယ်လိုခံစားရလဲ ဒါမှမဟုတ် သင်နောက်ထပ်တွေ့ချင်တဲ့အရာအတွက် အကြံဉာဏ်တွေရှိရင်၊ သင့်ဆီကနေ နားထောင်ချင်ပါတယ်။ ဤစကားဝိုင်းများသည် Buffer ၏ အကောင်းဆုံးဗားရှင်းကို ကျွန်ုပ်တို့ အတူတကွ တည်ဆောက်ပုံဖြစ်သည်။
ကျွန်ုပ်တို့သည် Buffer's Composer ကို အတွင်းအပြင်မှ ပြန်လည်တည်ဆောက်ထားပါသည်။
By Social Media
·
·
5 min read
·
681 views
Read in:
aa
ace
af
ak
alz
am
ar
as
awa
ay
az
ba
ban
be
bew
+191 more
bg
bho
bik
bm
bn
brx
bs
bug
ca
ceb
cgg
ckb
co
crh
cs
cv
cy
da
de
din
doi
dv
dyu
dz
ee
el
en
eo
es
et
eu
fa
ff
fi
fj
fo
fr
fur
fy
ga
gd
gl
gom
gn
gu
ha
haw
he
hi
hil
hne
hmn
hr
hrx
ht
hu
hy
id
ig
ilo
is
it
ja
jam
jv
ka
kab
kbp
kg
kha
kk
kl
km
kn
ko
kri
ku
ktu
ky
la
lb
lg
li
lij
ln
lo
lmo
lt
ltg
lua
luo
lus
lv
mai
mak
mg
mi
min
mk
ml
mn
mni-mtei
mos
mr
ms
mt
my
nd
ne
nl
nn
no
nr
nso
nus
ny
oc
om
or
pa
pag
pam
pap
pl
ps
pt
pt-br
qu
rn
ro
ru
rw
sa
sah
sat
sc
scn
sg
si
sk
sl
sm
sn
so
sq
sr
ss
st
su
sus
sv
sw
szl
ta
tcy
te
tg
th
ti
tiv
tk
tl
tn
to
tpi
tr
trp
ts
tt
tum
ty
udm
ug
uk
ur
uz
ve
vec
vi
war
wo
xh
yi
yo
yua
yue
zap
zh
zh-hk
zh-tw
zu
